研究方向：主要研究课程与教学论（一般、化学）、师范教育等。
就职：曲阜师大澳博体育
/教育部曲阜师大基础教育课程研究中心
联系方式：15963781289，[email protected]，QQ 1310700323
一、所授课程
本科生3门课程：《化学教学论》、《化学实验教学研究》、《综合型设计实验》；研究生和教育硕士2门课程：《化学实验教学论》、《现代化学教育研究方法》；
指导本科生教育实习、论文写作和研究生、教育硕士的论文写作等。
二、研究课题
作为主持人或主要研究人员完成和正承担教育部、山东省等教育科研课题多项。
1、 新课程改革对高师生学习观转变的影响研究（2009-2012）,教育部人文社会科学研究项目资金资助，项目批准号（09YJA880073），经费7万元，课题负责人
2、《现代化学教育研究方法》的研究生教学实践研究（2009-2012） 山东省研究生教育创新计划项目，项目编号SDYY09064，经费2万元，课题负责人
3、新课程理念下高师学生化学学习观研究(J06Z02) 省教育厅人文社会科学研究项目（2006－2009） 6000元 课题负责人，2009，9结题：国内领先
4、多元智能视野下本科生化学学习能力培养研究（115GG112）省教育科学规划办，2009,12结题：国内先进 2/8
5、基础教育课程改革中教学、评价与课程标准的一致性研究（2008，7-2010，6）（2008GG134）省级 3/4
6、师范院校教育实习若干问题研究(1997—2000) ，教育部师范教育司，2000鉴定：国内先进 4/11
7、化学教学论实验课程体系改革 山东省高等澳博体育
实验技术研究项目（省教育厅）(2004．9-2006．9)，8000元 2/24
8、化学专业教学改革研究与实践（省高校教学改革试点专业课题）（2002－2005）山东省省级课题 2005鉴定 国内领先 11/31
9、冠醚萃取体系的电化学 山东省自然科学基金 1999鉴定：国际先进水平 3/8 反萃取研究
10、化学实验微型化研究（2002－2005），澳博体育
，课题负责人 2005，8 结题
11、多元智能视野下本科生化学学习能力培养研究（2006－2008）澳博体育
2/5
12、师范院校化学实验教学改革的研究(1999--2000)，澳博体育
，2000鉴定 3/5
13、基于斯腾伯格三重智力理论的 澳博体育
，2004年结题：国内领先 2/5 化学学习思维方式的调查与研究（2002-2004）
14、师范生与中学教师教学观的比较研究（2014-2017），省社科规划课题，课题负责人
三、发表主要论文（共发表60多篇）
1、2006,8 化学教学中的合作学习及合作意识、能力培养 教育研究（核心A）独立
2、2012，5 论师范生“为教而学”学习观的构建 教育研究 （核心A）CSSCI 独立
3、2006,10 高师“化学实验教学研究”课程教学现状的调查分析与改革措施 课程•教材•教法（核心A） CSSCI 独立
4、2009,5 新课改理念下学生化学自主学习观的培养研究 课程•教材•教法（核心A）被中国人民大学书报资料中心《中学化学教与学》全文转载 1/2
5、2013,4 普通师范院校师范生学习观的现状与思考——基于山东省部分师范院校的抽样调查 首都师范大学学报（社科版），CSSCI
6、2009,5 新课改理念下化学愉悦学习观的培养策略 化学教育 1/2
7、2005,7 影响师范生化学实验设计能力培养因素的调查分析. 化学教育 1/2
8、2004,6 山东省中学化学实验现状的调查分析与改革措施. 化学教育 1/3
9、2000,9 酸、碱、盐电解实验的改进. 化学教育 1/3
10、2003,11 乙酸乙酯水解反应的探究. 化学教育 独立
11、2004,4 “化学实验教学研究”课程的改革与实践.实验室研究与探索.独立
12、2003,10 探究性化学实验的设计. 化学教学. 1/2
13、2004,10 微型化学实验的设计研究. 曲师大学报. 独立
14、2002,10 试谈以学生为中心的化学教学设计. 曲师大学报. 1/3
15、2003,10 “教学与发展”思想对发展学生能力的启示. 曲师大学报.1/2
16、2002,12 中学化学概念教学探究. 临沂师院学报. 1/3
17、2000,12 缩短师范实习生与中学化学教师差距的思考. 山东教育澳博体育
学报. 1/2
18、2005,12 微型化学实验的研究. 德州澳博体育
学报. 1/2
19、2001 Synthesis and Magnetic Properties of Heterobinuclear Copper(II)-Manganese(II) Complexes with N,N’-Bis[2-(dimethylamino)ethyl]oxamide as Ligand. Polish J.Chem.75,223-230
20、2006,4 教学生“学会学习”的策略 菏泽澳博体育
学报 独立
21、2006,6 试论学习化学愉悦情绪的培养 临沂师院学报. 独立
22、1998,12 试谈怎样做好化学演示实验. 临沂师院学报. 1/2
23、2012,7 以“基于项目的学习模式”培养硕士研究生的研究能力 当代教育科学，1/2
24、2013,6 新课程改革的推进对教师教育理念的影响分析——基于山东省部分中学教师的抽样调查 当代教师教育，独立
四、著作或教材
1、现代化学教育研究方法 科学出版社，2009,3 编著
2、化学实验教学论 科学出版社，2012,9 主编
3、化学实验教学研究 科学出版社，2003,9 副主编
4、化学实验教学研究 青岛海洋大学出版社，1998 参编
五、获得主要奖励 （近10年20多项）
1、2008、6 “化学教学中的合作学习及合作意识、能力培养”获得山东省社会科学 优秀成果二等奖 省社会科学优秀成果奖评选委员会 独立
2、2013、12 《现代化学教育研究方法》的研究生教学实践研究，获得山东省研究生教育省级教学成果二等奖 3人第1
3、2014、8 论师范生“为教而学”学习观的构建获得第二十八次山东省社会科学优秀成果二等奖，山东省社会科学优秀成果奖评选委员会 独立
4、2011、10 现代化学教育研究方法，获得山东省第二十五次社会科学优秀成果（著作类）三等奖，2人第1
5、2005、11 高师化学实验设计研究 获山东省优秀硕士学位论文 省学位委员会 独立
6、2005、2 基于教学创新的化学课程与教学论改革 省优秀教学成果二等奖 第2位
7、2001、8 ; 化学教学论课程体系构建和教学改革 省优秀教学成果三等奖 第4位
8、2004、12 突出高师学生能力培养的化学实验教学研究 省实验成果二等奖 第1位
9、2009、3 多元智能视野下化学学习能力培养与评价研究 省优秀教学成果三等奖 第2位
10、2007、9 “化学教学中的合作学习及合作意识、能力培养”获山东高等澳博体育
优秀科研成果人文社科一等奖 山东省教育厅 独立
11、2008、11 高师“化学实验教学研究”课程现状的调查分析与改革措施 获山东省教育科研优秀成果二等奖 独立
12、2005、12 化学教师专业化的研究与实践 省教育厅三等奖 2/4
13、2004、12 基于教学创新的化学课程与教学论改革 校级一等奖 1/5
14、2004、11 突出高师学生能力培养的化学实验教学研究 校级一等奖 1/4
15、2001、4 化学教学论课程体系构建和教学改革 校级一等奖 2/5
16、2002、11“化学实验教学研究”课程的改革与实践 省教育技术与装备协会优秀论文一等奖 独立
17、2004、11 对探究性化学实验学习途径的研究 省教育技术与装备协会优秀论文一等奖
18、2013、9 论师范生“为教而学”学习观的构建 教育研究。山东高等澳博体育
优秀科研成果人文社科类一等奖 山东省教育厅 独立
19、2012、8 被评为山东省教师教育工作先进个人 山东省教育厅
20、2010、12 新课程理念下高师学生化学学习观研究，获山东高等澳博体育
优秀科研成果二等奖 山东省教育厅 1/5
